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在刚刚结束的2009全国汽车职业教育年会上，中国汽车维修行业领导指出，汽车产业的快速稳定持续发展为汽车职业教育提供了广阔发展空间，同时也提出了必须与产业同步发展的较高要求。
  在汽车制造业高度发达的德国，有大量青年是通过职业教育这一途径进入汽车行业的。德国职业教育国际化办公室专家MarkusMilwa表示，德国青少年在完成9至10年的义务教育后，只有35%的学生会选择升入普通高中继而接受大学教育，其余65%的学生则会选择各种不同形式的职业教育。在德国，从事汽车行业相关工作，“资格”是非常重要的，而这种“资格”，是靠职业教育实现。   




    保定虎振学校坚持科学发展观,以加快发展为中心,以学科建设和新校区建设为主线,结构,发展内涵,突出特色,扩大开放,立足华北,面向全国,走向世界,主动适应 和地方经济建设与社会发展的需要,世界科技、文化发展趋势,着力推进学校的现代化和国际化,把学校建设成为高水平、国际知名、具有区域示范作用的专业技能培训中心。.
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